Fachwissenschaftliche Beiträge

STEVEKER, WOLFGANG (ersch. Jan. 2011): "Kommunikative Kompetenz schulen". In: Sommerfeldt, Kathrin (Hg.): Spanisch-Methodik. Berlin: Cornelsen Scriptor.
nach oben

STEVEKER, WOLFGANG (ersch. Jan. 2011): "Zeitgemäß unterrichten". In: Sommerfeldt, Kathrin (Hg.): Spanisch-Methodik. Berlin: Cornelsen Scriptor.
nach oben

STEVEKER, WOLFGANG (2010): "Individualisierung im Spanischunterricht", in: Der Fremd- sprachliche Unterricht Spanisch, Heft 28, S. 4-10.
nach oben
SCHINKE, SIMONE / STEVEKER, WOLFGANG (2010): "Die Lerntheke - eine effektive Methode zur Individualisierung des Unterrichts", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 28, S. 12-19. nach oben
SCHINKE, SIMONE / STEVEKER, WOLFGANG (2010): "Verfahren zur Individualisierung bei der Textanalyse", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 28, S. 40-47.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2009): "Sachtextanalyse leicht gemacht", in: Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 25, S. 30-35.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG / ZERCK, KATJA (2008): "Erzählen für Anfänger und Fortgeschrittene", in: Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 22, S. 36-43.
nach oben

STEVEKER, WOLFGANG (2008): "Grammatik kommunikativ üben und anwenden", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 20, S. 10-13.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG / ZERCK, KATJA (2006): "Für einen schüler- und prozessorientierten Umgang mit Hausaufgaben in der Spracherwerbsphase", in: Hispanorama, Heft 112, S. 83-87.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2004): "Spanisch unterrichten mit dem Internet - aber wie?", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch, Heft 6, S. 14-17.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2002): "WebQuests im Fremdsprachenunterricht", in: Lehrer-Online. Online: http://www.lehrer-online.de/webquests-fsu.php.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2002): "Selbstständig lernen mit WebQuests", in: Hispanorama, Heft 96, S. 72-79.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2002): "WebQuest Andalucía hipotética", in: Lehrer-Online. Online: http://www.lehrer-online.de/andalucia.php.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2002): "Der Comic 'Histoire sans héros' - ein Weg aus der Motivationsfalle am Ende der Sek. I", in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch, Heft 56, S. 46-48.
nach oben
STEVEKER, WOLFGANG (2001): Selbstständig lernen mit WebQuests. Möglichkeiten zur Förderung des selbstständigen Arbeitens und das Problem des Sprachzuwachses im Rahmen einer WebQuest zum Thema "Andalucía" in einem Grundkurs 12 Spanisch. Online: http://www.wolfgangsteveker.de/webquests/andalucia/wq.htm.

nach oben

Lehrmaterialien Herausgeberschaft

Alle Materialien © Wolfgang Steveker, sofern nicht anders gekennzeichnet.
Das Material dient ausschließlich nicht-kommerziellen didaktischen Zwecken.
Legende: = Erstelldatum bzw. Datum der letzten Änderung
Startseite Spanisch Französisch Lehrerfortbildung